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CULTURA Y PEDAGOGÍA AUDIOVISUAL

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el noviembre 02, 2017

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Día 5 con 5ºA

En este caso, al llegar al colegio como siempre a las 8:45 a.m. la directora Encarnita me acompaña hasta el edificio dedicado a los cursos de 5º y 6º y me dirige hacia la clase de la señorita Andrea, una profesora que desde que yo tengo memoria está en el colegio y que, durante mi infancia, fue mi profesora de la asignatura de Música aunque actualmente ha dejado de ser especialis ta para centrarse en ser Tutora de 5º curso de Primaria. A 1º hora los niñ@s tenían Educación Física y como iban a bajar al patio y hacía muchísimo frío, Andrea me invitó a que me quedase con ella en el aula durante esa hora. Durante este rato ha tenido la amabilidad de explicarme como se organizan y en que consisten las reuniones de los coordinadores con la directora y el funcionamiento de su clase ya que en esta los alumnos se encuentran en filas de uno en uno. (Al ser de los más mayores, esta organización del aula, desde mi punto de vista, es la más indicada ya que son mayores y no hablan tanto y está...

YOUTUBE Y LOS NIÑOS

Escribir una reflexión crítica acerca de YouTube y los niños; y hacer una propuesta docente para convivir (o no) con YouTube dentro y fuera del aula. Esta propuesta puede tomar la forma de una actividad en la que los alumnos muestren una actitud más o menos crítica frente a la subida de contenido privado a la red y sus consecuencias, y puedan servirse de ellas de manera positiva, minimizando así el peligro que pueda entrañar el subir una imagen o vídeo a Internet, y que ésta perdure como un reflejo de lo que “somos”. La primera reflexión crítica que debemos hacer es que estamos participando en una mención (TICE) que motiva el uso de las nuevas tecnologías ya sea YouTube, aplicaciones o páginas web en la educación para una mejora y un desarrollo de la enseñanza con lo que se debe hacer énfasis por nuestra parte por convivir con estas aplicaciones haciendo un uso responsable y con el fin único de promover el aprendizaje. En primer lugar, fuera del aula se debe educar a los padres,...

Día en Educación Infantil

El jueves fue un día muy diferente a todos los demás. Al ser el día posterior a Santa Cecilia, hoy les tocaba celebrarlo a los niños de Educación Infantil por lo que la directora me animó a que fuese a ayudar a las profesoras de Infantil porque iban a realizar una excursión con los niños y niñas a la escuela de música. Desde primera hora nos reunimos en la puerta de la biblioteca para acompa ñar a los alumnos a la Escuela de Música de la localidad. Allí les contaron un cuento, les hicieron un recorrido por la casa de las notas y posteriormente los reunimos a todos en una sala para cantar unas canciones infantiles con sus respectivos bailes (quien me iba a decir a mí que iba a bailar yo...). Allí estaban todos, desde niños de 3 años hasta 5 años, es decir, los tres cursos de infantil. Me sentí súper a gusto porque todo el mundo me trataba como una profesora más. Participamos en las canciones y en poner en orden a los niños y posteriormente, dirigiéndonos a la sala de audi...

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