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CULTURA Y PEDAGOGÍA AUDIOVISUAL

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Fotografía señales, signos, símbolos y detonantes del Campus de Toledo.

el octubre 21, 2017

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GRUPO 9: Audioguías

Este grupo ha elegido el tema de las Audioguías, en el cual nosotros también hemos participado. Este grupo se ha implicado mucho ya que ha estado una hora antes para preparar la intervención desde el aula. Además, en el foro de noticias y novedades solicitan a los compañeros la descarga de la aplicación de diseño de Audioguías. Utilizan la aplicación de Emaze en la defensa del trabajo e ilustran adecuadamente la experiencia desarrollada. Presentan aplicaciones variadas y un análisis comparado con ventajas e inconvenientes al uso de Audioguías en el ámbito educativo. Además, durante la presentación, los compañeros realizaron un debate, el cual constaba de 3 preguntas a las que fuimos contestando. Nuestros compañeros a lo largo de la exposición nos fueron explicando cada uno de los elementos que conformaban su trabajo. Nos explicaron cual era la utilidad de las audio guías en el aula, y de los proyectos educativos que se han realizado respecto a este tema, mostrá...

Conclusión asignatura.

Este Blog llega a su fin y con esta entrada me gustaría realizar un balance final y una conclusión acerca de la asignatura cursada en la Facultad de Educación de Toledo de Cultura y Pedagogía, la cual ha sido impartida tanto por Ricardo (parte de Pedagogía) y Ernesto (parte de Cultura). Me gustaría destacar que los contenidos que nos ha presentado esta asignatura no sólo me han resultado muy interesantes sino que creo que son muy prácticos para llevarlos a cabo en nuestra labor como docentes ya que tratamos temáticas que actualmente se trabajan desde las primeras edades. También, he podido comprobar como los recursos tecnológicos van adentrándose cada vez más en los centros escolares y como, los profesores, debemos familiarizarnos con ellos para mejorar nuestra futura labor ya que a través de los recursos TIC he podido comprobar que los alumnos se motivan y atienden muchísimo mejor que utilizando el aprendizaje tradicional basado en el libro y la tiza. En lo que se refiere ...

Día 6 con 6ºA

Comenzamos el último día del recorrido por las aulas de Educación Primaria. Hoy es un día importante porque tras pasar por 6º voy a tener que decidir en que curso quedarme aunque ya lo tenía más o menos decidido desde el 2º día porque la clase de 1º me encantó y pienso que Quirico necesita una poca ayuda con alguno de sus alumnos que si me acepta iré contando más adelante... En este sexto día he visitado a los alumnos de 6º de Primaria cuyo tutor es Don Jesús Sánchez y como le solíamos decir cuando eramos pequeños: "Caballito" (Mote de familia). En la primera hora los alumnos tenían Educación Física y nos hemos dirigido al gimnasio donde Paco ha dado la clase. Posteriormente tocaba Inglés donde a través de la PDI hemos dado los oficios y el Presente Simple. Las demás horas han correspondido al tutor. La forma de dar clase de Jesús es muy, pero que muy tradicional (como Sagrario en 2º de Primaria). Se basa en el libro de texto y en corregir los ejercicios a viva voz. La ...

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